PRESENTACION DE LOS LIBROS EN VALLE VIEJO-CATAMARCA

El día 31 de Marzo a las 17 horas se realizará la presentación de dos libros sobre el Derecho Educativo por parte de su autor Dr.  Raúl Edilberto Soria Verdera, patrocinado por la Municipalidad de Valle Viejo; Provincia de Catamarca; Republica Argentina y organizado por la Secretaria de Educación de dicho Municipio.

La presentación del libro “Introducción al Análisis del Derecho Educativo” servirá para desarrollar las fuentes que dan origen al Derecho Escolar, principalmente referido a la estructura de la educación municipal, su doctrina y su historia;  haciendo hincapié en el desarrollo de la misma en el ámbito de la provincia de Catamarca por su importancia actual y social.

En la presentación del segundo libro “La evolución del Derecho por medio de la escuela”  el autor se referirá principalmente al Plan de Derecho Educativo para la Convivencia Escolar (PDECE) como un elemento dinámico de la convivencia escolar y un proceso valioso de auto-educación cívica y social, representando hoy,  una de las principales herramientas para lograr el cambio de mentalidad, que permita renovar las relaciones humanas y sociales, dándoles nuevos contenidos y significados.

El autor incorpora a sus libros el análisis y la investigación de un enfoque multidimensional de las relaciones entre los valores sociales y los valores jurídicos, como una alternativa más para comprender mejor la dimensión del derecho en la escuela. En el convencimiento de que las disciplinas se legitiman y justifican cuando desde su campo de visión conciben y reconocen la existencia de vínculos y solidaridades entre ellas, es que propone la legitimación del derecho usando como laboratorio especial a la escuela, es decir que aúna, por medio del Derecho Educativo, dos grandes ciencias la jurídica y la educacional.

En definitiva: los libros plantean que por medio de la implementación del Plan de Derecho Educativo  para la Convivencia Escolar (PDECE)  se debe velar por la construcción de un ordenamiento normativo de convivencia abierto, que sea elaborado diariamente por la comunidad educativa, fundada en valores de la cultura de la Paz y basada en la premisa de que la sociedad es un campo móvil y sin formas predeterminadas;  donde el  hombre necesita crear y perfeccionar sus propias formas sociales a través y por medio de la convivencia. Es una muy buena oportunidad para confiar en la educación y en su poder para legitimar el derecho y proyectar a la sociedad el compromiso de construir un mundo más humano, libre, justo y solidario.